Academisch Programma
Het academisch programma is gericht op de ondersteuning van schoolgaande kinderen en jongvolwassenen in hun schoolloopbaan, zodat ze hun capaciteiten ten volle kunnen ontwikkelen en een realistische kijk hebben op hun mogelijkheden op de arbeidsmarkt.
Achtergrond
Statistieken van het Departement Onderwijs tonen aan dat de algemene graad van geletterdheid onvoldoende is. Vooral scholen in achtergestelde gebieden scoren onder de minimumniveaus. Verschillende factoren dragen bij tot deze resultaten: een gebrek aan stimulansen in de thuissituatie van de kinderen, ouders die zelf te vroeg van school gegaan zijn, gebrek aan schoolmateriaal in huis, slecht uitgeruste schoolbibliotheken en overbevolkte klassen.
Vele scholen hebben beperkte middelen om extra personeel aan te werven om aan de noden van de overbevolkte klassen tegemoet te komen. Dit leidt tot ‘burn out’ bij leerkrachten, wat op zijn beurt dan weer grote gevolgen heeft voor de resultaten en het welbevinden van de kinderen.
Uitdagingen
Kinderen die hun middelbare school afmaken, hebben vaak niet de middelen om voor adequate verdere opleidingen te betalen. Hierdoor slaagt Zuid-Afrika er ook niet in om de juiste werkkrachten met de juiste vaardigheden op de juiste plaatsen te krijgen, als voedingsbodem voor de noodzakelijke ontwikkeling.
Doordat de leerkrachten verplicht worden om zich strikt aan het leerplan te houden, hebben kinderen met een achterstand de grootste moeite om mee te kunnen in de klas. De overvolle klassen stellen de leerkrachten voor grote problemen om voldoende te kunnen differentiëren tussen de leerlingen, en ouders zijn vaak niet in staat om de kinderen thuis extra te begeleiden.
Kinderen hebben vaak een onrealistische kijk op de vereisten om een bepaald beroep te leren na hun middelbare school, of op de mogelijkheden die ze hebben wanneer ze stoppen met school voor ze hun middelbaar hebben afgemaakt. Door een gebrek aan loopbaanbegeleiding gaat er dus veel potentieel verloren.
Naast de hierboven aangehaalde uitdagingen, is het gebrek aan financiële middelen om te betalen voor voortgezette opleidingen een zeer groot probleem voor de meeste kinderen. Veel gezinnen kunnen de toelagen en/of kosten niet dragen die gepaard gaan met studeren ver van huis. In de Bitoustreek zelf, zijn heel weinig hogescholen of opleidingscentra waar kinderen cursussen kunnen volgen die aansluiten bij hun profiel. Universiteiten en hogescholen die 100 tot 500 kilometer verderop gelegen zijn, zijn geen uitzondering voor kinderen die de opleiding van hun dromen willen volgen.
